レッスンに使うもの3 作曲楽曲分析管弦楽法など

・作曲楽曲分析管弦楽法ソルフェージュ

レッスン目的やレッスン内容に応じて選びます。興味があるものは進んで購入および読んでください。

レッスンに使うもの2はこちらです

ソナタ・変奏曲・ロンド・ロンドソナタ・複合三部など各形式のモデル曲例

東京芸術大学作曲科第三次試験（作曲）過去問題実施例

　東京芸術大学作曲科第三次試験の作曲（ソナタ・緩徐楽章など）対策のため。実際にある何一つ同じ方法で書かれていない実際の楽曲を参考にし作曲するとなると非常に長い時間を必要とするため、合格水準の要点を満たしたソナタなど各形式の楽曲作例を基準として「まねて」学びます。

また、その基準を学んだ上で実際の楽曲を分析するとその基準の変形と解釈することができ、効率よく理解が進みます。数ある手法は個性ある自己の表現の確立の手助けになります。
作曲ドライブ（Googleドライブ）で受験用モデル曲をシェアします。

例えば実際のソナタ形式の楽曲は
・序奏付き
・第二主題の後に第三主題的な長いコデッタがつくもの
・展開部の前の間奏、接続の楽句ががつくもの
・コーダに第一主題を出してまとめるもの
例.ベートーヴェン: ピアノ・ソナタ　第8番「悲愴」 Op.13 ハ短調第1楽章

他、序奏付きは
ベートーヴェン :ヴァイオリン・ソナタ　第9番　「クロイツェル」第1楽章 Op.47

・単一主題のみのソナタ
ショパン: ピアノ・ソナタ第1番

・第一主題〜第二主題の間に副次主題や挿入句がつくもの
モーツァルト: ピアノ・ソナタ　第14番第1楽章 K.457　などモーツァルトやハイドンの楽曲に多いです。

・第一主題〜第二主題の間に長大な展開的推移がつくもの
・展開部で第二主題を主に展開して再現部で第二主題をカットしたもの
ショパン: バラード　第1番 Op.23

・再現部の後に主題を展開した展開的コーダ（第四部）つけたもの
ベートーヴェン: 第23番「熱情」第1楽章 Op.57

・再現部を第二主題から出して力点をくずしたもの
ショパン: ピアノ・ソナタ第2,3番

・展開部と再現部のつなぎを「あいまい」にしたもの
ベートーヴェン: ピアノ・ソナタ　第17番「テンペスト」 Op.31-2 ニ短調

・提示部で転調の多い主題だと、展開部での転調が効果的で無いため、展開部が経過的もの
ヒンデミット: ピアノ・ソナタ　第2番ト長調

このように様々です。

・楽曲分析された楽譜と名曲リスト

　作曲のレッスン生には「名作」といわれる実際のバロック・古典派・ロマン派・近代の楽譜pdfファイルと、楽曲分析された楽譜をGoogleドライブでシェアします。作曲科三次試験対策および、作曲家を目指す上で知っていて当然のものをまとめていきます。

市販されている楽曲分析された楽譜も良いと思います。（クリックすると参考書籍・楽曲分析の欄にリンクします）また、スコアを見ながら音源を聴くことも、おすすめしています。