芸大作曲科受験・音大受験・趣味・プロ志望・子どものための
[音楽教室 StudioTutti]
レッスンについて
作曲レッスン
芸大・音大・音高作曲科受験 コース
自分はまったく音楽経験が無い状態から（ピアノ経験もゼロ）勉強をして、東京芸術大学の作曲科に入り作曲家として活動しています。
作曲を行うことや、音大の作曲科受験は本人の意欲さえあれば誰でも可能だと思います。
音大の作曲科受験に関して、よく「幼少の頃から音楽に触れていなければダメ」「ピアノが非常にうまく弾けて音感が良くないと無理」。
と、暗に「難しい」とおっしゃる方がいますが、それは教える技術や受験に対する情報、ノウハウを持っていないと見て間違いはありません。
合格への秘訣は先生の的確なテキストとレッスン方法、受験特有の作曲テクニックの伝授、そして、課題をこなそうとする生徒の意思にあると思います。
しかも、近年の少子化により県立や市立の芸大、私立音大の作曲科の倍率は１倍近くとなり、東京芸術大学でさえ２倍ほどとなっています。
誰もが音大に入学でき教育を受けられる状況となっています。
音楽経験がある方へも、試験で求められる西洋音楽の書法・様式や、受験特有のテクニックを効率良く教え、受験期間という人生の貴重な時間を大事にし、最短期間で合格できるよう指導します。
レッスンテキストとレッスン方法は恩師の方法をモデルにテクノロジーを使い、現代的にアップグレードしています。
恩師は30代で東京芸術大学作曲科に入学し、作曲科の助教授（現在の准教授）などを歴任し、教え入学させた生徒が芸大作曲科の定員の３分の１以上に達していました。
各種教育大学の音楽専攻や、東京芸術大学音楽環境科対策もお引き受けしています。
近年合格実績
２０２４年
東京藝術大学作曲科 最終合格者３名 第三次試験合格者６名、第二次試験合格者６名、第一次試験合格者６名（受験者の内、社会人１名、オンラインレッスン１名、スコアシェアコースと芸大・音大 作曲科模擬試験 参加１名 ）
愛知県立芸術大学 音楽科 作曲専攻１名
国立音楽大学音楽学部 演奏・創作学科 作曲専修１名（オンラインレッスン）
取手松陽高校 音楽科１名
２０２３年
東京藝術大学作曲科 最終合格者３名 第三次試験合格者６名、第二次試験合格者７名、第一次試験合格者７名（受験者の内、社会人３名、外国人留学生２名、最終合格者２名スコアシェアコース）
京都市立芸術大学 作曲専攻１名 合格（オンラインレッスン）
東京音楽大学 ミュージック・メディアコース１名 合格（スコアシェアコース、芸大・音大 作曲科模擬試験 参加）
大阪音楽大学 作曲専攻１名 合格（オンラインレッスン）
国立音楽大学 外国人留学生入試 作曲科１名 合格（中華人民共和国より）
２０２２年
東京音楽大学２０２３年度外国人留学生選抜「ミュージック・メディアコース」１名（台湾よりオンラインレッスン）
国立音楽大学２０２３年度総合型選抜作曲科１名（メール添削レッスン、社会人）
東京藝術大学作曲科 最終合格者１名 第三次試験合格者３名、第二次試験合格者３名、第一次試験合格者４名
桐朋学園大学 作曲専攻１名 合格
東京音楽大学 ミュージック・メディアコース２名 合格（１名オンラインレッスン）
東京音楽大学 芸術音楽コース１名 合格（オンラインレッスン）
２０２１年
東京藝術大学作曲科 最終合格者４名、第三次試験合格者４名、第二次試験合格者５名、第一次試験合格者６名、
（最終合格者２名スコアシェアコース）
京都市立芸術大学 作曲専攻１名 合格
東京音楽大学 ミュージック・メディアコース１名 合格
洗足音楽大学 音楽・音響デザインコース１名 合格
東京芸術大学音楽学部 附属音楽高等学校 作曲専攻１名、ヴィオラ専攻１名 合格（ソルフェージュ）
２０２０年
東京藝術大学作曲科 最終合格者２名、第三次試験合格者４名、第二次試験合格者５名
２０１９年
東京藝術大学作曲科 第三次試験合格者２名、第二次試験合格者３名、第一次試験合格者４名
東京音楽大学 芸術音楽コース１名 合格
洗足音楽大学作曲コース１名 合格
２０１８年
東京藝術大学作曲科 最終合格者１名、第三次試験合格者２名、第一次試験合格者４名
東京芸術大学楽理科 (和声) ２名 合格
相愛大学１名 合格
２０１７年
東京藝術大学作曲科 最終合格者１名（社会人）、第三次試験合格者３名
過去にも東京芸術大学作曲科、楽理科、その他音大、音楽高校作曲専攻、自衛隊試験など合格実績があります。
音楽を通じて人を育てる、総合的トレーニング
さらに学習をサポートするために、人間や社会の仕組みを理解して「頭脳」や「身体能力」を育てる。
「科学的に正しい方法」のテキストもシェアします。
「IQテストのすすめ」
(以下クリックすると画像が拡大します)
まず、自分の遺伝的資質を見出す。
IQ100あたりが良いのでしょう、
IQ値が高くとも低くとも真ん中ぐらいでも、
何事も学び続けることには変わりありません。
人間の「遺伝的資質」が形となって現れるかは、
「自分の遺伝的資質にあった分野や環境」
を見つけるかによるので、
一通り様々なことを勉強し経験して、
自分の得意分野を見つけてみてください。
「食事術」
次に、人間の体に最も影響を与えるのは食事です。
「運動術」
その次に、影響を与えるのは運動です。
自分の体の資質にあった運動方法や体のメンテナンス方法を見つけてみてください。
「成長力と集中力のつけ方」
「モチベーションの保ち方」や「心と体の扱い方」を考える。
そのためのマインドセット&マインドフルネス、瞑想法と呼吸法。
「音楽家の文章術」
頭と心をクリアーにする。音楽家の文章術のテキスト。
「勉強法と集中力に関してのオススメの本」
勉強法、集中力や様々な思考方法を学べる本も紹介しています。独習や自習にお役立てください。
教育のコンセプト は 「ダルマ」 をもとに考えています。
義務 = メソッド 、権利 = 人の権利を守る、法 ＝ 法令遵守、
行為 ＝ わるいことをしない、徳 = わるい人にならない 、
生命の正しき道 ＝ 科学的であること
レッスン生とシェアする作曲資料
「作曲ドライブ(Googleドライブ)」の中にある
各音楽科目の「効率の良い学習進行テキスト」
音楽様式の理解のための「楽曲分析された楽譜」
音楽形式の理解のための「モデル曲」をシェアします。
学習進行テキスト例
多くの生徒に教えてきた経験の蓄積を、
各音楽科目の「学習進行テキスト」にまとめています。
「和声の進め方」サイト版
随時更新
「和声の進め方」ドキュメント版
レッスン時、随時更新しています。
その更新は、全てのレッスン生と
「シェアしているドキュメントファイル」に随時反映されます。
クリックすると画像が拡大します。
随時更新 範例解説
「和声-理論と実習（別巻）」
レッスン時、随時更新しています。
その更新はレッスン生と「シェアしているPDFファイル」にも随時反映されます。
クリックすると画像が拡大します。
別途、「和声-理論と実習（別巻）」を購入された方が閲覧できます。
随時更新 範例解説
「新しい和声──理論と聴感覚の統合」
レッスン時、随時更新しています。
その更新はレッスン生と「シェアしているPDFファイル」にも随時反映されます。
別途、「新しい和声──理論と聴感覚の統合」を購入された方が閲覧できます。
「厳格対位法の進め方」
「バッハ様式のコラールの進め方」
「フーガの進め方」サイト
シェアする分析スコアジャンル
分析スコア例 （例 ベートーヴェンピアノソナタより、各ジャンルもシェアします）
ロマン派
フランス近代
近代音楽
音楽形式モデル曲
多くの音大合格実績を上げたモデル曲です。
受験対策または、ソナタ、変奏曲、ロンド、ロンドソナタ、複合三部など各形式の理解にお役立てください。
東京藝術大学をはじめ、京都市立芸術大学、愛知県立芸術大学、東京音楽大学、国立音楽大学、桐朋学園大学など多数の音大にも対応できます。
基礎和声レッスンコース(楽理科、音楽学専攻、指揮科受験のための)
楽理科、音楽学専攻、指揮科、受験や様々な音楽に関わる際、必要とされる基礎的な和声を学びたい方にも教えています。
[東京芸術大学楽理科 (和声) ２０１８年２名、２０１６年、２０１５年合格実績あり]
芸大・音大 作曲科模擬試験
国公立芸術大学、音大作曲科、楽理科、指揮科、音楽学試験を想定し、和声・対位法・作曲の模擬試験を、春期、秋期、プレ冬期と冬期に行います。
受験者の優秀作例をシェアしますので、今後の勉強の参考となります。
他の生徒の試験対策方法や、試験に使う筆記用具も知ることができるので、そういった面でも役に立ちます。
制限時間内のペース配分を考え課題を仕上げることや、ピアノ無しで書く技術の実践的勉強にもなります。
普段の勉強時など課題実施の集中力もアップします。
春期、秋期、プレ冬期と冬期に東京芸大作曲科対策として和声６時間・対位法５時間・作曲８時間を各1~2回予定。
並行して初級 中級和声・芸大楽理科 指揮科和声対策として和声3時間を計3回予定。
（参加人数、参加者の志望校や学習進度に応じて回数や内容は変更します）
東京で参加できない方は、芸大・音大作曲科模擬試験の会場の様子を同時配信します。
事前に課題をお送りしますので、自宅等で配信を見ながら受験してください。
総合作曲レッスンコース
○趣味の方のための作曲レッスン
作曲を趣味でやりたい、趣味でやっていた作曲や音楽理論を本格的に学ばれたい方にも作曲レッスンを行っています。
近年のAI、DAW、DTM、楽譜制作ソフトの進歩により、誰もが作曲をできる時代になりました。
特に初心者の方には簡単なメロディ作りと簡単な伴奏付けを教え、どなたでも曲作りは出来ることと、その楽しさを体験してもらっています。
作曲理論（和声、対位法、自由作曲）に加え、DAW、DTM、アレンジ、MIX、イマーシブオーディオやクラシック・ジャズ・ゲームミュージック・バンドスコアにわたる幅広いジャンルの楽曲分析、作曲家ごとの和声様式、日本和声、コード理論なども承っています。
子供から大人、学生や社会人からグランド・ジェネレーション（シニア世代）まで大歓迎です。
○ポピュラー音楽・クラシック音楽・プロ志望の方のための作曲レッスン
理論 近年のDAWの向上により作曲技術や音楽理論を深く知らなくても、誰でも曲を作れます。
しかし、それだけでは本当に誰でもできるので、プロになろうとするならば確実に埋没してしまいます。
ひと味違うものを作りたい場合は理論と分析が必要となります。
分析 基礎的な音楽理論を知った上で時代・ジャンルを問わず名曲を聴き分析していきます。
名曲には必ず共通点や、理論に裏打ちされたものがあるため、それを読み解く力を付けていきます。
○演奏のための楽曲分析と音楽理論のためのレッスン
演奏家志望の方でも曲を分析して知ることは良い演奏に繋がります。
楽器レッスンにおいての先生の指導意図の理解の助けや、表面的なCDのまねなどではなく、楽曲を理解し内から出づるような演奏が行えるようになるためです。
和声を知り和声音、非和声音を見極め、その緊張と緩和を感じ楽譜に書いていない強弱を読み取る力や、形式感を持つことにより同じフレーズでも演奏表現を変えたりと。
また、ヨーロッパの音大においては楽器専攻であっても、和声、対位法、楽曲分析は出来て当たり前の状況になっていて、日本の学生が留学した際カルチャーショックを受けたという話も聞きます。
「音大・音高での講義が理解できない、ついて行けない、さらにもっと学びたい」など集団授業では限界があるため、そういった方もサポート致します。
[生徒はプロや講師・東京国際歌曲作曲コンクール・TIAA全日本作曲家コンクールに入賞など多方面で活躍中]
子供のための音楽教育・作曲レッスンコース
「数多くのジャンルの音楽*」に日常的に触れることのできる現代の子供の感覚は非常に豊かで鋭敏です。
そういった感覚を理解し、クラシック古典派の理論だけに当てはめることはせず、各時代、各地域の音楽や理論を参考に一緒に音楽を考えていきます。
*ルネサンス、バロック、古典派、ロマン派、近現代にわたる西洋音楽、各地に伝わる民族音楽、それらから派生や結びつき発展した、ブルース、JAZZ、フォークソング、ロック、ボサノヴァ、シャンソン、カンツォーネなどや、
それらをルーツにし、さらに幅広く多様な様式へと展開したポピュラー音楽、メディアとの関わりで生まれた映画音楽、ゲームミュージック、アニメソングなど。
また、3歳からピアノやヴァイオリンを〜というプロフィールの音楽家をよく見ますが、実際、音楽家に聞いてみると「子供の頃から音楽が楽しかった」と口をそろえて言います。
重要なのは幼少期から楽器をやることではなく、幼少期より音楽を楽しさを知り「自発的に」演奏や勉強をすることにあると考えます。
特に低学年のお子様には音楽の楽しさや、自由さを知ることを重点に、一緒に音楽を作っていきます。
映像に即興で音楽をつける、テンションノートを含む三和音・四和音作り、メロディと伴奏作り、簡単なモチーフ作曲、様々な旋法＆5音階＆7音階による即興演奏、複数の打楽器を使ったソルフェなど。
楽典・ソルフェージュレッスンコース
音大、音高、教育学部（音楽）の受験の際に必要とされる、楽典とソルフェージュ（聴音、視唱、クレフ読み、リズム打ち）もお受けしています。
全くの初心者でも相対音感や譜読みの訓練により、受験や作曲に足る程度にまで能力を上げることは可能です。
ソルフェージュ能力＝譜面を読む力
ソルフェージュの訓練は基本的に非常に時間がかかるものなので、最初はできなくとも全く悩む必要は無いです。
その人の学習段階に合ったソルフェージュ課題をこつこつ勉強していくことが重要です。
生徒と先生共々が投げ出さないよう、根気強く教えていきます。
また音感には音楽経験や触れた楽器により、人それぞれ*個性（絶対音感型・相対音感型など）があり、グループレッスンでは限界があります。
こちらではマンツーマンでその方にあった方法を探し丁寧に教えます。
*例えば弦楽器の方はポジションの関係で弾きにくい三全音＝増４度が苦手だったり、トロンボーンの方は半音階が苦手だったり、ピアノ専攻の方は黒鍵がすべて♯に聴こえたりと。
また触れている楽器の影響で苦手な音程と調性があるため、そういった弱点を克服できるようカリキュラムを組みます。
オンラインレッスンコース・メール添削について
レッスンに通いづらい遠距離の方のためにも、国内外問わずオンラインレッスンやメールでの添削レッスンをお受けしています。
音大受験の作曲実技（和声・対位法・作曲）や、楽曲分析ならばオンラインレッスンやメール添削でも充分対応可能です。
オンラインレッスンのみの近年合格実績もあります。
２０２３年京都市立芸術大学 作曲専攻１名 合格（オンラインレッスン）、大阪音楽大学 作曲専攻１名 合格（オンラインレッスン）
２０２２年東京音楽大学外国人留学生選抜「ミュージック・メディアコース」１名(台湾)と、東京音楽大学ミュージック・メディアコース１名（長野）、国立音楽大学２０２３年度総合型選抜作曲科１名（メール添削レッスンのみ）など。
オンラインレッスンのお問い合わせについて
日本全国・台湾・香港とお受けしています
音大受験、初心者、趣味で作曲を学びたい方、
子供から社会人〜シニアまで大歓迎です。
下記フォームよりご連絡ください。
お問い合わせの際は必ず「氏名」と「音楽歴」
差し支えない程度で構いませんので、
「お住まいの場所」「希望のレッスン形態やコース」
「どういった作曲やレッスンをしたいか」をお書きください。
「このサイトをどこで知ったか」も書いていただけると幸いです。
必要事項が書かれていない場合、ご返信できないことがあります。
・ご返信はメールにて行いますので、「パソコンのメールアドレス」か、「パソコンからのメールが受信できる設定になっている」携帯アドレスを必ずお書きください。
・こちらからのご連絡が迷惑メールフォルダに振り分けられることもありますので、そちらの方もご確認ください。
（こちらから電話をかけることはしません）
各コースとも初回はZoomのビデオ通話で
「面談+オンラインレッスン１時間めど（10,000円）」を行っています。
生徒１人１人にあったカリキュラムを組むためですので、あらかじめご了承ください。
メールのみでの質問は答えられません。お手数をおかけしますが、ご理解いただけるとうれしいです。
・オンライン面談は「実施した課題」や「分析したいスコア」を前もってPDFファイルにして送っていただき、リアルタイムでiPadのスコア画面をシェアし添削します。
・また、今までに勉強されたもの(本や実施したものなど可能な限り全て)や、演奏した曲などをお伝えください。レッスンを組むための参考にします。
オンラインレッスンのお問い合わせはこちらからどうぞ
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Zoomのビデオ通話によるご相談もお受けしています。
内容は音大受験相談、レッスン受講についての質問など、幅広くご相談をお受けします。
３０分めど（5,000円）となります。
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